۱۴۰۴/۱۱/۲۴ ۰۸:۴۵ چاپ 
دکتر مهدی فلاح، نماینده مردم رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی، در آیین افتتاحیه دوره تربیت معلم، با ارائه تحلیل جامعی از پیوند میان فرهنگ، اقتصاد، سیاست و قدرت ملی، نقش معلمان را در ساختن آینده کشور بیبدیل خواند و تأکید کرد: «شما سلبریتیهای واقعی کشورید؛ نسلهای آینده به دستان شما ساخته میشود.»
فرهنگ؛ ریشه و شیرازه قدرت ملی
دکتر فلاح در ابتدای سخنان خود با گرامیداشت یاد و خاطره امام راحل، شهدای انقلاب و ایام الله دهه فجر و تبریک میلاد حضرت ولیعصر(عج)، به تبیین جایگاه فرهنگ در معادلات قدرت پرداخت.
وی اظهار داشت: «در اوایل دهه هفتاد، رهبر معظم انقلاب از "تهاجم فرهنگی" و "شبیخون فرهنگی" سخن گفتند. چرا؟ چون قدرت فرهنگی ما داشت هدف قرار میگرفت. قرار بود انقلاب را با فرهنگ صادر کنیم؛ همانگونه که امروز سریالهای ایرانی در عراق و سوریه بیننده دارد، نه با نفت و گاز. اما وقتی فرهنگ دچار آسیب شود، شیرازه کشور از هم میپاشد.»
نماینده مردم رشت و خمام با اشاره به مصادیق عینی این تهاجم افزود: «اینکه در خانههایی حیوان خانگی جای کودک را گرفته، یا فردی برای استخر شخصی خود آب را احتکار میکند، ریشه در تغییر فرهنگی دارد. حتی اسراف در وضو گرفتن، نشانه فاصله گرفتن از فرهنگ ناب اسلامی است.»
پنجگانه قدرت؛ از جمعیت تا اقتصاد
دکتر فلاح در ادامه به تشریح مؤلفههای پنجگانه قدرت شامل قدرت اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و نظامی پرداخت و نقش هر یک را در ابرقدرتی ایران تبیین کرد.
وی با اشاره به نگاه حضرت امام(ره) به مقوله جمعیت گفت: «امام فرمودند اگر جمعیت ما به ۱۵۰ میلیون نفر برسد، ابرقدرت میشویم. دهه شصت این نگاه تقویت شد، اما امروز با چالشهای جدیدی مواجهیم.»
دکتر فلاح با تأکید بر قدرت اجتماعی ملت ایران خاطرنشان کرد: «در راهپیمایی اخیر، مناطق اهل سنت کردستان و سیستان و بلوچستان نسبت به سال قبل به ترتیب ۱۴ و ۱۰ درصد افزایش مشارکت داشتند. این یعنی مردم در بزنگاهها حاضرند و این قدرت سیاسی ما را در مذاکرات بینالمللی افزایش میدهد.»
علم هستهای؛ نه فقط انرژی، بلکه سلامت و کشاورزی
عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس، با اشاره به ترور دانشمندان هستهای، علم را عامل سلطه و قدرت دانست.
وی تصریح کرد: «چرا دانشمند هستهای ما را میزنند؟ چون میدانند ده سال دیگر با این علم در انرژی، تصفیه آب، کشاورزی و حتی درمان سرطان بینیاز میشویم. کودهای هستهای نیترات و سرطان معده را از بین میبرند. علم هستهای یعنی قدرت، و قدرت را به هیچ کس نمیدهند.»
بهره بانکی؛ زخم کهنه بر پیکر تولید
دکتر فلاح در بخش دیگری از سخنان خود، مهمترین مانع اقتصاد ایران را نه تحریم، بلکه «نرخ بهره بانکی» دانست.
وی با استناد به تحقیقات کارشناسی گفت: «سال ۱۳۸۵ یک پروفسور اقتصاددان آلمانی در مرکز پژوهشهای مجلس گفت تنها راه نجات اقتصاد ایران، کاهش نرخ بهره بانکی است. امروز مادربزرگ من پولش را نمیدهد در بانکی بگذارد که با تورم ۶۰ درصد، ارزشش را میخورد، میرود طلا میخرد. کدام تولیدکننده با سود ۳۰ درصد میتواند کار کند؟ بانکها با خلق اعتبار و بنگاهداری، تولید را نابود کردهاند. یک بانک ۴۸۵ همت بدهی دارد!»
وی خطاب به معلمان تأکید کرد: «شما میتوانید به دانشآموز بگویید بهره بانکی چیست. شاید او وزیر اقتصاد آینده شود و این فرمول غلط را تغییر دهد. ژاپن، سوئیس، ترکیه و ۲۰۰ کشور دنیا نرخ بهره زیر ۴ درصد دارند. ما و ونزوئلا در یک گروهیم!»
معلمان؛ سلبریتیهای واقعی کشور
نماینده مردم رشت و خمام در بخش پایانی سخنان خود، با ذکر خاطرهای تأثیرگذار از دوران طبابتش در منطقه محروم مرز ترکمنستان، به نقش امیدآفرینی معلمان پرداخت.
وی روایت کرد: «خانمی میخواست فرزندش را سقط کند. گفتم شاید این بچه رئیس جمهور ایران شود. نه ماه بعد با نوزادی در بغل آمد. آن حرف امید، مادر شد. شما معلمان ممکن است رئیس جمهور آینده را بسازید، پس خودتان را کوچک نبینید.»
دکتر فلاح با صراحت خطاب به معلمان گفت: «به ما نمایندهها به چشم سلبریتی سیاسی نگاه نکنید. عکاس دور و بر ماست، عکس میگیرد، میرود. اما شما میمانید و نسلها. کشور را شما میسازید، نه ما. برای خودتان ارزش قائل باشید.»
